Réasúnaíocht do na Measúnuithe Rangbhunaithe (MRBanna) in NTI
Thar na trà bliana den tsraith shóisearach, beidh a lán deiseanna ag an scoláire chun sult a bhaint as
an sprioctheanga agus à a fhoghlaim ar fud na snáitheanna. Gabhfaidh sé do ghnÃomhaÃochtaà agus
tascanna teanga chun
- cumarsáid a dhéanamh sa sprioctheanga chun crÃocha fiúntacha
- a fheasacht a dhoimhniú ar an gcaoi a n oibrÃonn an sprioctheanga
- léargas a fháil ar chultú(i)r na sprioctheanga.
Trà na gnÃomhaÃochtaà sin forbróidh sé a chuid eolais, tuisceana agus scileanna i dteanga, i gcultúr agus i litearthacht, agus is amhlaidh a ghnóthóidh sé na torthaà foghlama trasna na snáitheanna.
Beidh dhá Mheasúnú Rangbhunaithe i Nuatheangacha Iasachta na Sraithe Sóisearaà sa dara agus sa trÃú bliain d’oideachas na sraithe sóisearaÃ. Dhá mharcóir shoiléire atá sna Measúnuithe Rangbhunaithe i dturas foghlama an scoláire, agus iad ina gcuid lárnach freisin de mheasúnú leanúnach agus de ghnáthchleachtas seomra ranga. Sa dóigh seo, tá siad cosúil leis an measúnú foirmitheach a tharlaÃonn gach lá sa rang. Mar sin féin, i gcás na Measúnuithe Rangbhunaithe, breactar sÃos breithiúnas an mhúinteora ar mhaithe le hathbhreithniú ar fhoghlaim agus ar mheasúnú ábhair, agus ar mhaithe le tuairisciú na scoile do thuismitheoirà agus don scoláire.
I rith na dtrà bliana den tsraith shóisearach, beidh a lán deiseanna ag an scoláire chun cumarsáid a dhéanamh sa sprioctheanga ag baint úsáid as na ceithre mhodh cumarsáide. Mar thoradh air sin, is le neamhspleáchas, le muinÃn agus le cruthaitheacht nÃos mó a dhéanann sé cumarsáid.
Tabharfaidh na Measúnuithe Rangbhunaithe na deiseanna seo a leanas don scoláire:
- cumarsáid a dhéanamh go muinÃneach sa sprioctheanga
- a fheasacht a dhoimhniú ar an nasc idir teangacha agus cultúir
- taighde a dhéanamh ar eolas faoi thÃortha na sprioctheanga agus faoi na cultúir bhainteacha
- comhoibriú le daoine eile ar thascanna cruthaitheacha
- a phearsantachtaà agus a spéiseanna uathúla a léiriú
- a chinntà féin a dhéanamh
- a dhul chun cinn agus a ghaiscà a shainaithint, a thuiscint agus a cheiliúradh.